幼儿园午睡管理的经验

网上有关“幼儿园午睡管理的经验”话题很是火热,小编也是针对幼儿园午睡管理的经验寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

 导语:要培养幼儿良好的生活习惯,从幼儿生理角度看3~6岁的幼儿所需睡眠为11~12个小时,中午要午睡,年龄越小需要睡眠的时间越长。午睡是根据幼儿的年龄特点和身体需要而设置的,对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣起着重要的作用。

幼儿园午睡管理的经验

 一、原因

 幼儿从早晨到中午活动了半天,必定觉得疲惫。午饭后睡个午觉,能使精神焕发,有利于保护胃。另外幼儿身体尚未发育完全,饭后尤需睡觉。但从孩子们表现出来的行为看,非但没有良好的午睡习惯,而且不遵守午睡规则。细细想来,是有许多原因的。

 (一)转型前教师不负责任放任孩子

 我园是由民办园转为公办园的,民办园的老师得知幼儿园要在2012年7月后转为公办园,上班没心思,对一日活动不认真组织,对孩子放任自由,导致调皮的孩子更调皮,原来表现较好的孩子也受到影响。

 (二)转型后幼儿园合并班级孩子多

 幼儿园原来三个中班每个班级孩子少,升入大班后,我们把三个班合并成两个班级,班级人数增加了(没有超出规定人数),孩子和孩子之间有的相互不熟悉。

 (三)新教师上岗没有掌握孩子特点

 虽然暑假新教师对班级所有孩子进行了家访,可家访时间短、孩子多,教师对每个孩子的性格、特点、表现等了解不深入。因此,同时面对三十几个孩子,新教师无法针对每个孩子的特点灵活使用有效的、适宜的教育方法。

 (四)理论脱离实际角色转换无从入手

 转为公办园,我园一次招聘了十四位新教师,虽然有北珊湾幼儿园五名老师支教,但满足不了每班都有老教师带教的需要。因此一日活动各个环节的组织中表现出理论有时脱离实际、幼儿园要求较高、角色没有真正转换等问题。

 二、策略

 (一)以正确的教育思想为发展点,引领教师成长

 1.巡视和示范

 行政领导每天值班巡视,观察老师的组织,发现孩子的表现,若教师不组织午睡,则要求行政亲自组织,如组织安静游戏,提出上厕所和上床睡觉要求,一一示范、给予榜样,让老师模仿学习,逐渐掌握午睡组织技能。

 2.交流和讨论

 我将自己的经验与教师们交流和讨论,如午睡管理工作的意义等,让她们知道人人都有才干,只是有的人不知道如何发挥,眼前的困难是暂时的,充分发挥教师的主观能动性,谋求改变和发展。

 3.尊重和理解

 新教师不会组织午睡环节,我不是一味批评、指责,而以尊重态度听取教师的想法,从而有的放矢地给予点拨、指导,使他们增强对自己的信心。在这样的尊重与理解中,教师们自然会对自己从事的教育工作产生动力与热情。

 4.信任和赞许

 信任给人力量,赞许给人希望。若想帮助教师有效组织午睡管理,我常审视自己的言行是否让教师感受到?被信任?、?被赞许?。当教师经过努力在午睡管理中有了起色和进步后,我不吝啬夸奖。

 (二)以扎实的教育研究为切入点,提高自身能力

 1.学习和管理

 一方面我鼓励教师学习《幼儿园一日活动常规要求》,尤其是午睡环节主、配班教师工作要求、幼儿行为要求,进一步明确要求、掌握方法。另一方面向师傅或骨干教师学习请教,学以致用。当班时间,要求她们认真有序地组织午睡,午睡前散步活动、谈话活动,午睡中巡视、照顾等,不放任自流。

 2.记录和分享

 我对教师们提出了要求,如对午睡环节的`组织进行记录,可以有过程、有感想、有困惑,再进行思考和研究,最后和其他教师一起交流、分享,让各位教师之间互助学习、互相切磋,拓展午睡组织思路。

 3.表扬和鼓励

 教师要求首先及时给予孩子鼓励,建立孩子的自信心。其次看到孩子的进步,在午睡环节哪怕有一点进步也要及时肯定,如?你刚睡下就把眼睛闭上,有进步继续保持哦?,让孩子们看到自身不断进步。再次利用情境表演进行规则培养,让孩子们理解规则的意义,与同伴协商制定午睡规则,并自觉遵守规则。最后开展活动,通过评选午睡好宝宝、夸夸孩子的活动,使孩子们看到自己的点滴进步。

 (三)以真诚的价值观念为支撑点,争取家长沟通

 孩子的成长离不开家庭,家长是一种教育资源,与家长真诚沟通从心开始。那么如何与家长沟通,帮助幼儿养成良好的午睡习惯,达到教育一致的目的呢?

 1.微笑和关心。家长是我们的合作伙伴,教师要动之以情,和家长建立良好的朋友关系,用微笑面对家长,用真诚对待家长。在孩子入园时热情接待每一位幼儿,一声问候、一个微笑、一次抚摸让家长感受到对孩子的爱。对家长交代的事一定要尽力解决,一定要及时反馈。这样请家长配合一起组织孩子的午睡就可以顺利进行。

 2.平等和信任。教师必须以平等的态度和朋友的身份对待家长,必须在尊重家长的基础上做到?三心二意?,即耐心、虚心、诚心,真心真意、一心一意。用自己的热情感染家长、以自己的真诚感动家长,使家长信任老师,支持老师的工作。

 3.书籍和宣传。教师要广闻博览,学习优秀家长的教育经验书,向家长推荐优秀家长教育经验书,可以是名家书籍,如绘本《子儿吐吐》、《猪也会飞》,甚至可以是名家名段,多向家长宣传良好的生活习惯、学习习惯等对于孩子成长的重要性,即便是孩子的午睡,也同样认真对待、进行管理,有利于孩子身体健康。

关于“幼儿园午睡管理的经验”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

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评论列表(3条)

  • 凝桃的头像
    凝桃 2026年04月08日

    我是可研号的签约作者“凝桃”

  • 凝桃
    凝桃 2026年04月08日

    本文概览:网上有关“幼儿园午睡管理的经验”话题很是火热,小编也是针对幼儿园午睡管理的经验寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 导语:要...

  • 凝桃
    用户040806 2026年04月08日

    文章不错《幼儿园午睡管理的经验》内容很有帮助